游戏6下载站, 最靠谱的软件下载网站

当前位置: 首页 > 安卓软件 > 学习办公 > 小学二年级数学下册人教版

小学二年级数学下册人教版安卓版v2.8.10

软件厂商: 未知
软件官网:未知
  • 类型:学习办公
  • 版本:v2.8.10
  • 平台:安卓版
  • 语言:中文
  • 大小:56.6 MB
  • 更新:2021-01-16 14:06:56

软件介绍

六年级数学下册人教版电子课本APP包含六年级下册数学所有知识点以及总结,打开手机就尅看到电子目录,电子大纲。还有各种同步指导、课时练以及答案,帮助孩子学好数学。大家跟着学习一定可以提高成绩!有需要的赶紧来下载吧!

软件特色

1.让孩子不再局限拿着书本学习,随时随地都可以学习;

小学二年级数学下册人教版

2.每一个单元都会有详细的解释和习题;

3.软件与课堂教材同步,包含了全部的知识点;

4.还有同步测试,检测孩子学习效果。

软件功能

课前预习:让孩子不在面对枯燥的纸质课本,让孩子在轻松地学习过程中,获得更大的进步。

课堂讲解:与课堂教材同步,知识点全囊括,逐字逐句精讲精析;

课后练习:试题在线测试,同步练习册辅导,实时生成成绩单。

软件优势

1.很多的一些课程都可以看到一些解题答案,这里都是配有一些解题库的!

2.很多的教学信息超多,每天都可以参与最新的一些学习。老师还可以参与监督学习!

想要下载更多实用和好玩的手机软件就游戏6,本站不光有海量的软件资源,更有最新最火的游戏资讯在等你!

【软件截图】

相关文章

steam年度总结怎么看-steam2022年度报告查看教程

相信不少steam用户都想知道steam年度总结怎么看,为此我为大家带来了steam年度总结查看教程,下面就让我们一起来看看吧。steam年度总结怎么看:1、首先打开steam游戏商城并进行登录。2、打开后会在商城主页面的上面找到新鲜推荐,点击之后会在栏目下方有一个2022年度回顾选项。3、点击之后会跳转到STEAM用户账号的登录页面,完成登录就能查看。4、玩家还能查看自己的游戏时长、游戏数量、解

饿了么年度账单怎么看2022-2022年度账单查看教程

相信不少饿了么用户都想知道饿了么年度账单怎么看,为此我为大家带来了饿了么年度账单怎么看2022教程,下面就让我们一起来看看吧。饿了么年度账单怎么看2022:1、我们登录饿了么app,然后在搜索框输入【年度账单】。2、进入到饿了么年度回忆账单活动页面后,勾选条款点击开始回忆。3、用户可以查看自己2022年使用饿了么的详细数据内容。4、往下滑到底还能查看自己的饿了么年度账单报告。5、最后还能一键分享自

qq怎么在手机上退出电脑登录-手机上退出电脑登录教程12-30
晚上开滴滴能睡到女人吗-加入滴滴的条件12-30
Win11不能玩植物大战僵尸怎么办-玩不了解决方法12-30
iphone13找不到5g选项-iphone13开5g教程12-30
微信可以换主题吗-微信换主题教程12-30
微信怎么恢复删除的朋友圈-恢复删除的朋友圈教程12-30
qq不打开就收不到消息-qq收不到消息解决方法12-30
微信怎么发朋友圈只发文字不带图片-发朋友圈只发文字不带图片教程12-30

相关专题

大多数的孩子数学都不是很好,尤其是女孩子,这也让很多家长操碎了心,今天雪梨就为用户介绍这款数学辅导app合集,让孩子们在家就可以提前预习知识,让孩子在课上可以听懂,还有老师在线辅导哦,喜欢就快来下载吧!

更多 2020-10-22

同学们因为疫情在家而无法上课,老师的教学任务无法完成,使得课业延迟。但是有了线上教学平台后,老师可以在线签到授课可以防止学生逃课等问题,同学可以在线实时听课、提问还可以回播查漏补缺。下面就是小编收集整理的线上教学app,希望对大家有所帮助。

更多 2020-12-21

现在远程授课已经不是个新鲜词了,因为这次疫情相比有不少的同学都体验过在家上课的情况。相比线下,这种方式对于地点以及时间要求低,比自学来的效率高。虽然还是比不上面对面的上课方法,但还是有其优势所在的。下面就让ux6小编来给大家介绍一些不错的免费远程授课软件,如果你最近对这类软件很感兴趣,那可一定要来关注下!

更多 2021-01-21

相信数学一定是不少学生最头疼的学科,而数学又是基础的学科内容,基本上是无法逃脱它的魔爪。所以就只能找一些好的工具软件来帮助自己,加强自己对于数学的理解能力,学习能力。而现在有了手机,我们就可以很方便的使用手机来学习了。今天ux6小编就给大家整理了一些数学学习软件,最近正好要下载这些软件的用户可千万别错过啦!

更多 2021-02-03

Copyright © 1998-2019 www.ux6.com All Rights Reserved 浙ICP备20023230号-1 意见反馈